Congreso Guadalajara

4 11 2010

 

Ponencias - CUCEA - UdeG

 

Zapopan, Jalisco.

En Guadalajara Jalisco, se llevó a cabo el X Congreso Internacional Retos y Expectativas de la Universidad, en la Universidad de Gualajara, el cual busca propiciar la reflexión acerca de la universidad, su desarrollo en las regiones y los países, discutir sus fines, estrategias y resultados, así como proponer políticas y alternativas de desarrollo de la educación superior.

Asistieron participantes organizadores por parte del CFIE, como Juan José Villalpando, subdirector de Innovación Educativa, Concepción Evangelista, jefa de Investigación Educativa, Carlos Zavala, jefe de Redes de Colaboración.

Claudia Flores y Liliana Suárez

 

Por nuestra parte, compartí experiencias académicas con Liliana Suárez y Claudia Flores, cuya experiencia participando en este tipo de congresos, fue determinante en nuestras ponencias.

Llevamos por parte del equipo coordinador del SPIE, dos ponencias, una titulada Relaciones entre investigación e innovación educativa: las concepciones de los agentes del cambio (Liliana Suárez, Víctor Hugo Luna) y otra titulada La Innovación en proyectos de investigación Educativa (Claudia Flores, Reyna Navarro, Víctor Hugo Luna).

Por motivos de organización, las mesas en las cuales participamos, se encontraban distantes una de la otra, esto obligó a que nos organizáramos para dar las ponencias, Claudia tuvo que quedarse sola en la mesa 5 para exponer (le deseamos éxito) y Liliana y un servidor nos trasladamos a la mesa 6. Liliana expuso un trabajo en conjunto con la Subdirección de Innovación del CFIE, ponencia posterior a la mía.

Ponentes de la Universidad de Guadalajara

Los trabajos presentados mostraron un nivel de compromiso e investigación adecuadas a las líneas establecidas, resaltando participaciones como la Universidad de Nayarit, la Universidad de Guadalajara y el Instituto Tecnológico de Mexicali.

Los nuevos ambientes de aprendizaje se fortalecen al ofrecer nuevas aplicaciones que permiten desarrollar nuevas competencias en los estudiantes, datos sobre la equidad de género, compromisos de cambio, dislumbrar los requisitos para acceder a apoyos, incentivar el profesionalismo de los docentes, abrir un abanico mayor de posibilidades para continuar con los estudios, hacer investigación educativa y aplicada.

Moderadora Mesa de Trabajo 6 - CUCEA - UdeG

 

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